两个人
>> 2009年3月14日星期六
两个人来自不同背景的
在一起
要彼此学习
接受
谅解
关心
安慰
不要有强烈的占有心
不要过分限制
不要过分要求
对方也是一个人，
对方也有弱点。
两个人
一条心
爱情
才会美满。
今天你得不到的，也许，将来你会得到更好的
有天，在外坡遇上一位朋友的孩子。
也是个好几年前教过的女学生，她爱过、也失恋过。
她说，她不会再谈恋爱了。
因为曾经拥有，如今失去了；她跌得很伤，她伤的很痛。
她说，她怕。
其实，爱情是一场投资。
在市场上，我们所投资的，未必会有回酬。
爱情，你付出了，未必有好的结果。
我在想，今天你得不到的，也许，将来你会得到更好的。
就好像有一个女生，该有17年了吧！有一回遇到她，她告诉我，
“哈哈哈！怎么当初会那么傻？为了一个那样的男孩，要生要死。。。。，都不知道当初怎么会爱上他？真的是，爱情是盲目的！”
替她高兴。
虽然不知道现在的她怎么了，可是我还是替她感到开心，因为她终于清醒了。
当年，见了她好多好多次，可是都没能够唤醒她。
原来，是她的一位邻居叔叔痛骂了她一顿，她才如梦初醒。
现在这个女孩，说她怕了。
因为，她的恋爱，都是无疾而终。
因为，每次都是她在受伤。
我没有给她辅导，因为她只是要发点牢骚，减减压。
我们只是闲谈。
我问她，那么多次，你有错过吗？
她想了想，终于回答说，有。
我告诉她，我也有错过的爱。
可是，我也说，我感激错过的爱。
因为，这个过程，就好像是我刚刚说过的另外一个孩子，笑自己傻自己痴。
我在多年过后，重遇当年我心中的她。
二十三年过去了，我竟然发觉，当年的她和今天的她完全不是同一个人。
今天，我感激了当年的错过的爱。
如果，当年没有错过，今天我会后悔吗？我告诉自己，我会。
不是狐狸得不到葡萄的酸心理。
是事实。
因为我有一个好的伴侣、两个听话的孩子。
所以，
我想的，今天你得不到的，也许，将来你会得到更好的是对的。
我告诉她，不要把自己关在狭小的范围里头。
今天所失去的，不表示是世界末日。
放开自己的心理包袱。
一次两次的失败算不了什么。
过去不等于未来。
（写到这里， 不禁想起在拉曼大学工作的玉花妹妹，她从失恋中爬了起来了吗？但愿，她能够明白，今天她得不到的，也许，将来她会得到更好的！过去不等于未来嘛！）
××××××××××××××
我们分享了庾澄庆唱的一首歌，
错过的爱
（ http://wma4.13ts.cn/Y/200627644283/4AC319162.wma ）
爱已错过爱已远走爱已错过爱已远走
记忆深处过去没有所谓对错
哦曾经拥有
我已经不在乎什么
伤痛之后希望再有温柔感受
哦疲倦落寞
竟是我最后的选择别再告诉我
爱已错过爱已远走爱已错过爱已远走
眼眸之中你给我最深的感动擦身而过
为何不能稍作停留
挣扎以后不能抵挡时间的捉弄是对是错
永远是难解的迷惑别再告诉我
生命仿佛是一场诡计让我认识奶却又不得不离开
回想起我曾经爱过的每一个你
爱已错过爱已远走爱已错过爱已远走
不要只是想，要立刻行动！－－从哲哲的假期要求谈起
>> 2009年3月13日星期五
放假了。
下午载哲哲回家的路上，哲哲一直问我，
“没有上课了，是吗？”
“你有听到老师说吗？”
原来哲哲也知道放假了。
哲哲要求不要去托儿所。哲哲说：“我会很乖的。”
我问：“你真的会做到吗？”
哲哲说他会乖。他不要去托儿所，他在假期里要留在家里。
我提醒哲哲，说到就要做到。
不是说说而已。
不要只说不做。
我说，回家后一起去散步。哲哲说可以。
可是，回家后，哲哲要求骑摩托出去吹吹风。
我说，刚刚才答应了，怎么一下子就反口了？
后来，哲哲才和我一起去走走、散步。
哲哲说：“我有乖。”
其实，哲哲也是有尽力做个乖孩子。
最大的原因是，假期里，我会带哲哲去旅行。
他很期待。尤其是期待再次去金马伦。
我提醒哲哲，要做一个脚踏实地的人。不能因为要得到去旅行的机会，才变好。改变，是要真的从内心里改变。我教导哲哲，要得到一样他喜欢的东西，他需要真的付出努力、甚至是代价。天下事没有不劳而获的。要得到，就要做、就要行动。
也许，哲哲还不会明白。
可是，哲哲明白什么叫“行动”。
那个就是电视上常有的广告－－白兰氏鸡精广告。
“解决问题”是哲哲一早就明白的课题。我告诉哲哲，不要只看那个解决问题的人。
我教哲哲看另外两个女的和一个男的表现。
他们不仅没有想办法解决问题，而且没有任何行动。
我告诉哲哲：
“没有采取行动，锁匙还是在水沟里面。”
所以，哲哲看到这个广告，哲哲也会说，他们没有动！
×××××××××
大家都在学习。
小小一个广告，给的是商业资讯、利益。
我看到的是，
人生的哲学。
凡事有两面。
就如昨夜去了一个营地－－彭亨州制服团体活动－－所给的一个讲座，我有谈到一个课题。
就是，接受别人的批评，因为他疼我惜我爱我。
我说，如果一个人不会批评你、批判你、指责你、责骂你，也许，他已经放弃了你。
一个从来不会说你的老师，不是一个好老师。
一个从来不会讲你的爸爸或妈妈，不是一个好的爸爸或妈妈。也许，他们对你已经失望了。
凡事有两面，所以，我们要学习看全事情的真相。
从中学习。
也许，今天你生气；但是，生气之后请记得想想，怎么他会这么说？
也许，那就是一个很好的机会。
对你的将来很有帮助也说不定。
“笑笑十年少。”
笑吧！
笑看人生！
江山易改本性难移
>> 2009年3月7日星期六
哲哲今天早上忘记带他的狗狗抱抱去托儿所。
刚刚去载哲哲回家。出门前，美娇交代要问保姆，哲哲有没有睡午觉。如果没有，今晚就要哲哲早点睡。
我问了保姆，哲哲有睡午觉吗？
“有啊！”
“哲哲今天没有带抱抱哦，他真的有睡啊？”
“有。”保姆接着对哲哲说：“哲哲长大了，以后不必带抱抱来了。”
哲哲点点头。
在车里，我重复问哲哲，“哲哲长大了，是吗？”
“我长大了，不用抱狗狗了。”
好！我说：“那么星期一早上不要拿狗狗来哦！”
哲哲说，不用了。
我说，让我们等吧！
××××××××××××××××××
哲哲还小。
他，会这么容易就不要抱他已经抱了三年的狗狗吗？
我猜想，不会。
因为，那已经是他生活里的习惯。
那已经是他生命中的一部分。
我们其实也是一样，如果已经根深蒂固的习惯，要改，的确是不容易。。
不容易做改变。
所以，有人会说：“江山易改本性难移”。
其实，这是借口吗？
让我们等待星期一哲哲的反应吧！
哲哲以他的活学活用态度，给了我很多很大的启示
火车。
哲哲见过图片、看过真实火车、也坐过快车到北海。
我应哲哲的要求，载他去火车站看火车的时候，哲哲看到车站有三个看似外劳的人在坐着。
哲哲问：
“他们在做什么？”
我回答：“他们搭火车吧。”
“那里可以 ta火车，火车不能ta的，讲骗话。 ”
“啊？”我一下子回不过神来。想了一下，才知道哲哲是说：“不能踏火车。”
因为，脚车才可以 “踏”。
火车不可以“踏”。
哲哲把搭火车听成踏火车。
火车和脚踏车不一样，没有踏板，所以，哲哲说不可以踏火车。
所以，哲哲指正我的“错误”！
我称赞哲哲所说的，可是我也同时解释给他知道，搭和踏的区别。
我告诉哲哲，去年他和妈咪去北海，是做火车，也就是我现在所说的搭火车啦！
哲哲这才明白。
××××××××××××××××
这个叫着，活学活用。
哲哲把他所学习过的，应用在他的生活里。
很好。
哲哲骑他的四轮小脚车的时候，曾经跌倒；所以哲哲知道不可以快速骑乘脚车。
昨天晚上，我载了轩轩和哲哲去百乐湖的露营地，载妈咪回家。
路上，哲哲一直提醒我，不可以驾快快。
哲哲说：“不可以快，等下撞车。”
哦！哲哲这么一个小孩教训起我来，我只好放慢一点速度。
上山坡的时候，我稍微踏了一点油，哲哲又说：“阿爸，不要快，等下撞到东西。。。”
我只好解释说，我在上山坡。
看！小孩子就是会这样。
我们大人教育他们的，他们会记得。
可是，我们大人自己呢？
难道，我们比不上一个小孩子吗？
其实，都不是。
不管是谁，其实，不是能不能的问题，而是要不要的问题。
我们有问题，不是不能面对，而是不要去面对。
比如，学生，我说的是问题学生，他们不是不能改，而是不要改！
今天，哲哲以他的活学活用态度，给了我很多很大的启示。
我，
也要向哲哲学习咯！
做个开心的父母
哲哲看过很多照片了。
他看过了火车、火车路的照片。
我在哲哲从托儿所回来时，哲哲要求我载他去看火车。
我说，这么早，没有火车来的。
哲哲说，可以去看火车路。
我载了哲哲过去直凉火车站，看火车路。
哲哲很满足。
哲哲站在火车路上。他问了很多问题。
“怎么会有这么多条的火车路？”
“怎么没有火车？”
“怎么有红灯？”
哲哲的观察能力向来都是很好的。
我其实很佩服哲哲的观察能力。
前天，哲哲要求再一次去看火车。
我就载了哲哲去。轩轩也在车里。
我们来到火车站，我看了时间表，得知六点正有一趟从吉兰丹来的火车。
时间还差15分钟。
我和站长谈了，得知是一辆很“老爷”的班车。
哲哲很开心。
后来火车来了。
远远的灯光，来了！我告诉哲哲。
哲哲很紧张，一直叫哥哥进来！
轩轩站在旁边要拍火车。哲哲不放心， 说：“马上、立刻， 进来进来。。。”
火车到站了。
真的是很老爷的。
镜子爆了的、脱漆的、陈旧的、肮脏的。。。。。。
哲哲说，很老爷的！
哲哲总算见识了老爷火车。
其实，哲哲有坐过新的火车回去北海的。
今天，哲哲再一次满足了自己的求知欲。
呵呵～～
哲哲心中记挂着再坐榄车，下个礼拜四就可以实现了！我昨晚已经告诉哲哲了，爸爸已经过帐定第一世界酒店了，他可以再次坐榄车了。
哲哲说：“阿爸，我会很乖的！”
××××××××××××××
哲哲喜欢学习。
我也尽量满足他。
还有就是，最重要的是，通过旅游，让他学习做一个好孩子。
哲哲很怀念去年五月假期的金马伦之游。
我告诉哲哲，他乖，我就会带他去游玩。
所以，哲哲有好的表现。
其实，教导孩子是需要技巧的。
孩子不乖的时候，要理解他们不乖的理由。
孩子乖的时候，我们也要理解他们乖的理由。
懂得捕捉孩子的心，
父母，就可以做个开心的人！
从哲哲学上网谈起
最近，哲哲热衷于上网看图片。
有时候，忙碌得不得了，哲哲还是要求上网，开谷歌图片搜索，寻找些图片。
例如，榄车、吊车、火车、摩托、飞机。。。。
忙啊，还是要开了图片给他自己看。
哲哲会说：“马上、立刻！”
哲哲要求开这张那张图片，放大来看。。。。。。
后来，我就教哲哲自己选择要看的图片，把滑鼠指标放在图片上，然后按一下左键。
然后，再教哲哲把滑鼠放在有关图片，再按一次图片，图片就会放大了。
怎么回去？
我也教了哲哲，就是按两次回头键－go backone page！
哲哲很快就学会了。
哲哲自己看图片、自己选择。
××××××××××××××××××××××
当然，我是有设定时间的。
哲哲才三岁多，我没有给哲哲长时间看电脑。
想说的是，
我们可以帮助孩子接触现今世界的科技，让他们学习新的知识。
通过学习，启发孩子的求知欲。
不要抹杀孩子学习的心。
给孩子一个美好的学习环境。
孩子小的时候，愿意学习，我们做父母的，应该配合、应该鼓励。
看到很多这样的事件了，有家长说：
“就是不明白我这个孩子，有书不读。。。。”
“不明白为什么这么不喜欢读书。。。。”
“我的孩子很笨的。。。。”
大人忘记了，其实，是自己造成的。
自己是孩子现在这个样子的“元凶”而不自知！
所以，关心一下你的孩子。
一天一下，一年下来就可以是有好多的时间来管教孩子了。
面对问题，我们其实有很多选择
>> 2009年3月5日星期四
刚刚载了哲哲回家。
因为晚妍乘坐我的车去学校参与下午的课外活动，我载了她直接回晚妍的家，没有走平常走的路线。
哲哲说，
“阿爸，你走错路了。”
我说，要回家，不是只有一跳路可以走的。有很多跳路都可以走。
哲哲似懂非懂，说：
“有两条路走。”
我说，有很多路可以到达要去的地方。
我教导哲哲，就好像我们做事一样，可以有很多的方法来完成工作。
我们不可以一成不变。
我简单地告诉哲哲，做一点改变，可能就会有更好的成果。
这跟我平常教导哲哲的“想办法”一样道理。
哲哲其实已经明白，遇到困难的时候， 需要“想办法”解决问题。
每一天，电视里都有这一个镜头。
就是，鸡精的广告。
我已经教导哲哲，从中学习怎么持有解决问题的态度。
今天，我补充，想办法解决问题，是需要多方面来的角度。
比如，刚刚门口的水沟严重阻塞发出臭味，我除了用水来冲洗之外，也拿了一支长木条来，往洞里推。结果是，推出了一条布。原来就是这块布造成了严重阻塞发出臭味的原因。
我身体力行。
我亲身做给哲哲看。
×××××××××××××××××××××
的确，人是要变通的。
不能一成不变。
有时候， 退一步海阔天空。
有时候，可以是柳暗花明又一村。。。
天无绝人之路。
做事做人遇到了阻碍、问题，就应该设法解决。
我们其实有很多解决方法的。
我们其实有很多的选择。
可是，
往往，我们为了一些原因，不会、不懂去做选择。
我们以为没有得选择了。
所以哪，我们要提醒自己，
“船到桥头自然直”。
“天没有绝人之路。”
动一动脑筋，也许，路就在前方。
英文里，挖鼻子叫什么？
>> 2009年3月4日星期三
哲哲问的 “ 挖鼻子 ” 问题，今天问了一些老师。
“怎么你的孩子会问这么 ' 瓦达 '的问题？”
“啊？挖鼻子？我都没有想过这种问题。。。”
。。。。。。
。。。。。。
后来，看到一位老师来食堂，老师就主动问：“挖鼻子英文怎么讲啊？”
他回答说，pick 啦。
我说，那么是叫着“pick nose”啦！P - I - C - K。
他说是。
我加上去说，dig也可以呱。她说， 也可以。
原来， 哲哲提出的考题， 不只是难倒我，也难倒其他老师。
因为，哲哲曾经问， 一辆车怎么说。
有老师说，是 A CAR。
我很奇怪， 怎么有一张纸，a piece of paper， 没有一辆车？
有老师说，不知道哦！
有老师说，车是没有辆的，除非是一堆车。。。。
××××××××××××××
我不知道，真的不知道哲哲怎么会问这么多的问题，数量词哦！
看看昨天我载哲哲去诊所看医生，在等候的时候，哲哲问了好多的英文生字，如果是你， 你会全部答对吗？
小丑( )
青蛙( )
壁虎( )
灯( )
鱼( )
鸡蛋( )
球( )
桌子( )
椅子( )
灭火器( )
船( )
摩托( )
火车( )
飞机( )
门( )
风扇( )
开刀( )
医生( )
吊车( )
楼梯( )
*******************
哲哲肯学习。
所以，小孩，从他们小的时候，就要教导。
不要等到长大了， 叛逆的时候，才来怪孩子不乖、不听话、闹事。。。。。
所以， 我现在是，
打住十二分精神，准备接受哲哲的提问。
因为，如果我没有回答，
哲哲会说，
“说啦， 怎么不讲话？你很水鱼哦！”
要成功，就要主动出击
>> 2009年3月1日星期日
一个人要成功，就要懂得这个道理：“主动出击”
你要成功，就不能等待成功来找你！
你要去找出来，怎么才可以成功！
你要消除障碍，你就要准备工具。
你要赢取别人的信心，你就要相信别人。
你要化解和别人的恩仇，你就得要放下个人的利益。
你要别人和合作，你就要先和别人合作！因为， 如果你心中已经“审判”了对方，你心中有一根刺，就如同手指上的木材小刺，小，可是好痛；不挖出来，还是痛！你就无法和他合作！
只有，放下。
我们时常拿得起来，可是往往放不下。
我们背的包袱太多太重了。
有时候，是为了面子。
为了个人尊严。
为了自己的利益。
所以，我们放不下。
所以，
我说，
要成功，就要主动出击！
主动放下自己的包袱。
主动和对方言和。
一抱泯恩仇！
放眼四海，
大家都是兄弟，没有什么放不下的！
更何况，能够在一起，其实是大家前世修来的福。
亲一点，是成为父子、兄弟。
疏一点，是所谓的“兄弟”－－好朋友！
难道，要等到壁如洪七公、欧阳锋那个时候，才来一抱泯恩仇吗？
相斗，只有两败俱伤。
谁都不是赢家。
所以，
两个人都应该拿出诚意。
不是说了就算。
没有主动出击，只是空等待对方行动，到最后是什么都没有。
也许，剩下的是，
你吵
我闹
诚意，不是说了算。
你说对方没有诚意，那么好吧！你先拿出诚意。
两个人同时拿出诚意，还有什么事是不能解决的？
主动出击！！！！
一笑泯恩仇， 说了就要做！
上一回，给了学生激励讲座，告诉学生，
“想了，就要做。”
“只是停留在想的阶段里，而没有实际行动，是等于零罢了！”
“想了没有做，只是原地踏步而已”！
我想补充说，
想了就做，
要做，
就要真的做出来，不是演戏。
不是“说一套做一套。”
不是为了“爽” 才说的。
不是为了“应酬”而谈的。
不是为了“掌声”而高谈阔论。
做，是“用心”来做。
只有这样，才能够引起共鸣。
否则，
那只是人家在加啡店里的茶余饭后的笑话！
一“ 抱 ” 泯恩仇！
现实中真的可以吗？
看一看金大侠写的，
他们两个人斗了大半辈子，同为武学大家，一个作恶多端，一个行侠仗义。而最终，两个人身受内伤无法直接比武，便叫杨 过比划招数，思索破解的方法。欧阳锋苦思冥想，终于想得抵挡打狗棒法的招数，洪七公又惊又喜，“一跃而起，大叫：‘老毒物，欧阳锋！老叫化今日服了你啦。 ’说著扑上前去，紧紧抱住了他。”“只听洪七公哈哈大笑，叫道：‘老毒物欧阳锋，亏你想得出这一著绝招，当真了得！好欧阳锋，好欧阳锋。’ ”“（欧阳锋）心中斗然如一片明镜，数十年来往事历历，尽数如在目前，也是哈哈大笑，叫道：‘我是欧阳锋！我是欧阳锋！我是欧阳锋！你是老叫化洪七公！’ 两个白发老头抱在一起，哈哈大笑。笑了一会，声音越来越低，突然间笑声顿歇，两人一动也不动了。 ”
两个人就这样，相逢一笑泯恩仇，大限到头终归静。
其实人生在世，恩恩怨怨无数，不过如此吧。
××××××××××××××××××××××
鲁迅<题三义塔> （1933年）
--三义塔者，中国上海闸北三义里遗鸠埋骨之塔也，在日本，农人共建之。
奔霆飞焰歼人子，败井残垣剩饿鸠。
偶值大心离火宅，终遗高塔念瀛洲。
精禽梦觉仍衔石，斗士诚坚共抗流。
度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
《鲁迅日记》1933年6月21日：“西村（真琴）博士于上海战后得丧家之鸠，持归养之，初亦相安，而终化去，建塔以藏，且征题咏，率成一律，聊答遐情云尔。”西村是一个日本医生。
①《管子·内业》：“大心而敢。”注：“心既浩大，又能勇敢。”
②劫波：梵语，印度神话中创造之神大梵天称一个昼夜为一个劫波，相当于人间的四十三亿三千二百万年。
如何真正理解“相逢一笑泯恩仇”啊？
有位作家曾经说过：爱的反面不是恨，而是漠然！
如果一个人的心里充满仇恨，那又怎样有地方容纳爱呢？
只要笑一笑，没什么事情过不了！
过去的事情就让它过去，你还有美好的未来，不必去记仇记恨！一笑而过吧
××××××××××××××××××××
真的很希望很希望，为了华社的将来、前途，他们俩可以一笑泯恩仇, 说得贴切一点，是，
一“ 抱 ” 泯恩仇！
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挖鼻子
最近，哲哲一直发问。
我开始感到压力哦，呵呵～～
早上，哲哲问我数量词。
“车是什么？”
“一辆，车要用一辆。”
“不是啦！”
“不是？”
“英语啦！”
“CAR ”
“CAR是什么？”
我小心回答：“你要问什么？”
“是一个CAR啊？”
“不是，是一辆。”
“一辆怎么讲？”
啊？我吓了一跳，怎么哲哲会问英文数量词的？
哲哲还问，
“阿爸，挖鼻子怎么讲？”
我被问倒了。
哲哲问我，风扇啊、电灯啊、马路啊。。。。。我可以回答。
可是，
一些特别的，我不太肯定，也没有马上告诉他。
我说，
爸爸找了字典之后，告诉你。
就好像，
数量词的运用。
bale, bouquet, bunch, clump,cluster, collection, fleet, flight,galaxy, group,set, stack, string, suite, chest, brood, flock,herd, host, pack, troop, team, troupe, crew, band............. 要一下子去解释清楚，是不简单任务哦！
之前是有教哲哲鼻子是nose,
“挖鼻子”嘛，我可没有想过。
nose after,寻找
nose about 探听
nose out 发现
还知道一点。
可是。。。。。。挖鼻子？？？？
dig ?
哈哈哈！
你可以告诉我，英文里，挖鼻子怎么说吗？
珍惜你身边的人
去年九月二十六日，报章的卟告，让我感到意外、让我心痛。
因为，那是一位好老师去世的时候。
因为，那是一位好朋友的太太意外过世的消息。
现在，朋友安德鲁提出控诉。
这是血泪的控诉。
我可以理解安德鲁的心情、感受、痛苦。
更理解他两个女儿失去母亲的痛苦。
控诉，是为了讨回公道。
可是，人命呢？
人命已经失去了，已经无法挽回。。。。。
因为不负责任、因为疏忽，造成的人命损失，可以赔偿吗？
赔偿，也赔不回一个妻子、一个母亲！
心里真的痛。
虽然不是至亲，可是，多年以来，我们都有来往。
就像亲人那样。
可是，现在一切已经是不可能的了。
××××××××××××××××
珍惜眼前的人。
爱护身边的人。
疼爱跟前的人。
关心还在的人。
我们是寄住在这个世界上。
我们应该时时刻刻关心和我们一起的人。
不要容易起冲突。
不要吵架。
不要责备。
不要埋怨。
起纷争。
能够在一起，是一种福气。
能够在一起，是一种幸福。
我知道，伍老师及安德鲁是曾经幸福的。
他们有过幸福的家庭。
可是，一场意外，全部粉碎了。
但是，我相信，至少，他们都曾经彼此珍惜。
让我们大家为伍老师哀悼一分钟。
然后，告诉你身边的人， 你爱他们。
你珍惜他们。
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