轩轩帮忙妈妈锯木材，做花架的横木时， 哲哲也来凑热闹。
哲哲拿了量尺和铁锤，似模似样地叮叮冬冬敲打起来。
妈妈任哲哲敲打。我不放心，过去看看，他还是在锤打。
问哲哲在做什么，他回答说他在做工。虽然知道哲哲这么做可能会一个不小心锤到自己的手啊脚啊，我也任他去锤。因为，我认为哲哲有这个心，就让他自由发挥吧！给他一个机会！
如果哲哲不曾拿过这些东西，也许哲哲根本不能也无法学习到如何去拿铁锤，如何去掌握东西的技巧。这就好像是过分保护的室内小花，不能成长。
其实，我们应该给别人机会去发挥，太多的限制反而会引起反效果。
给别人机会，其实也是等于给自己机会。
给别人机会，其实就是一种良好的态度，我们在乎别人的感受，在乎别人其实等于告诉别人你对别人的尊重和信任。
所以咯， 哲哲很开心地锤着。我拍了照片、摄影之后，哲哲还特地问我：“拍照了啊？”
看！哲哲多么在意我的举动，他的心理我明白，他要我拍摄他的举动，他要看他的工作，他很喜欢看照片哦！从哲哲的举动，我看到他对自己的信心。
所以说，给别人机会，是对对方的一种肯定。
何乐而不为呢！
开斋节时候，到登嘉楼走了一趟。
这是第五次到登嘉楼了，首两次是去受训，第三次是和姐夫他们到马来亚银行的度假地AWANA KIJAL，第四次是去DUNGUN给讲座。喜欢登嘉楼的海边，好漂亮。
放松心情吧！
昨夜，睡觉前，哲哲对妈妈说：“Good Night”--晚安。
妈妈没有回答。
哲哲说：“Good Night。”
妈妈还是没有回答。
哲哲说：“我跟你讲Good Night了，你要讲Good Night。”
妈妈回答了：“Good Nigth,快点睡觉。”
哲哲又说：“Good Night。”
妈妈说：“Good Night。”
哲哲才甘愿睡觉。
有时候，他跟我讲话的时候，由于我忙着做东西，没听到他对我说话，哲哲会说：“我跟你讲话，你没有讲啊？”
我只好向哲哲说对不起。
是啊，小孩子也要大人睬他。
我从哲哲这个小小的动作，学习到了：多做回应。
其实很多时候，哲哲喊叫他的表哥时，表哥阿维就会说：“来了！”然后就立刻跑过去，问哲哲：“什么事？” （其实之前平常已经教阿维，听到我喊他，就要立刻行动， 不可以叫两次，所以我连带要阿维也这样对别人。）
回应，是很重要的。这是人和人之间的交流。
回应，也是一种对别人的尊重。可以赢得别人对你的信心和尊重。
今天一早，哲哲睡醒之后，就是要求生日蛋糕。
我告诉哲哲，他的生日还没有到， 还有十三天；到时爸爸一定会买给他， 让他和“同学们”一起庆祝他的三岁生日的。我要求他不要来烦我工作，给我一点时间和空间。哲哲似懂非懂地点点头，然后走开了。
我告诉哲哲，我答应他的事一定会做到的，就好像之前我要他和哥哥分享他的东西一样，要多为别人着想。我告诉他， 不可以自私。自私的人没有朋友。我以哲哲在托儿所（哲哲口中的学校）为例，他的大方，不自私的态度可以交到很多朋友的，我有时会买糖子啊、水果啊给那些小孩子吃，就是要给哲哲看到这个效果－－我去接哲哲回家时，那些小朋友就会跑过来，对我喊叫“UNCLE， UNCLE，老师、老师。。。”
我常跟哲哲说， 在学校里要和同学玩耍、做朋友。只有这样，哲哲才会长大。哲哲其实很期望快点长大的。我心想“三岁定终身”这句话的道理，所以就时常给哲哲身教！
要哲哲和人分享，是要哲哲懂得多为对方着想，好让他们兄弟俩可以有更密切更融洽的关系，从而让他明白生活里也需要有这种态度的。前天晚上看到哲哲会拿饼干和我、阿轩哥哥、阿维表哥分享，至少让我看到我做对了。只是啊，两个大的就给了哲哲不好的榜样－－拿了很多饼干！结果和他们“开会”，要他们以后不得再如此！
现在是有比较多的时间可以陪孩子，哲哲。以前因为读大学学士、硕士课程，少了时间陪轩轩；但是轩轩反而更独立。
真的，小孩是要从小教起的！
所以，现在，我教哲哲“多为别人着想”。
我问哲哲：“哪一天爸爸老了，哲哲会牵爸爸的手吗？”
哲哲说：“我要拉。”
哈哈， 不管是牵还是拉，只要哲哲懂事就好了！
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