让孩子像野草那般

美娇打了电话来。
问我，需要在新家种草么？
美娇的意思是，当我上去双溪大年的时候，顺便带草上去。
草，是向廖美莲老师拿。她家种了一大片。看上去很美。
双溪大年公主城的新家，野草一定很高很多了。
美娇的意思是让带上去的草自己生，好过让野草生长。

后天就要带学生去SUNWAY LAGOON及吉隆坡游玩。
三天后才北上。
所以，最迟明天需要去拔草了。。。

想到，栽培孩子的不容易。
野草，我们不去栽种，可是它是那么坚强可以成长。
花儿，我们需要悉心去栽种，才可以成长。

我们的孩子，是要他想野草还是花儿？

我想，需要像野草那般的坚强。
不会轻易被环境击倒。
可以面对现实生活中的风风雨雨。

可是，
同时我需要扮演栽种花儿的农夫。
悉心照顾、照料花儿。
扮演锄草、施肥、捉虫、除枝的角色。

我不愿我的孩子像花儿那般地脆弱。
我不愿孩子是一时三载供人欣赏的美丽花朵。

所以，我要我的孩子吃苦。
学习吃苦。
要让他知道吃得苦的人，才能知道如何去预备自己走向成功的道路。

我想起孟子说的：

天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。


所以， 上天将要降落重大责任在这样的人 ( 舜、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚）身上，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

人经常犯错误，然后才能改正；内心困苦，思虑阻塞，然后才能有所作为；这一切表现到脸色上，抒发到言语中，然后才被人了解。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

这就可以说明，忧愁患害可以使人生存，而安逸享乐使人萎靡死亡。

我自己虽然不是个很成功的人，可是我也苦过。我知道忧愁患害可以使人生存的道理。四岁我就失去父亲、十八岁失去母亲。在这么困苦的过程中我学习了自己照顾自己，不哀求别人的施舍，虽然辛苦，可是我还是完成了我自己的理想，在马大完成我的学士、硕士课程。

我把自己的经历告诉轩轩，激励他要努力。
去年我还把轩轩送去LANGKAWI的舅舅家，每天在摩托店里学习、帮忙修理摩托。

小孩子不可以有太过舒适、安逸的生活。
要给他们去面对风风雨雨、受苦。
不可以溺爱、宠坏。。。。。。